David Ekholm, biträdande professor vid Institutionen för kultur och samhälle vid Linköpings universitet, har följt Bollis i över 10 år.
Att ha forskningen med oss sedan starten har varit mycket värdefullt för oss och för utvecklingen av vår verksamhet.
Här nedan berättar David om hur han ser på Bollis och vårt arbete med barn och unga ledare:
”Tillsammans med kollegor har jag sedan mer än tio år samarbetat med och följt Bollis och Bollklubben Tillsammans utveckling. Under den tiden har vi sett hur verksamheten har utvecklats och spridits. I vårt samarbete har vi som forskare fungerat som ett bollplank för olika idéer kring utvecklingen av verksamheten.
Det finns ett stort värde i Bollis aktiviteter, där barn och unga från olika delar av samhället får möjlighet att delta i idrott. Värdet av att barn och unga får möjlighet att delta i aktiviteter som de tycker är roliga och som dessutom leds av kvalificerade ledare med förmåga att skapa goda relationer med barnen, såsom i Bollis, går knappast att överskatta.
Bollis har ett stort värde genom att göra fotbollen tillgänglig, i de relationer som formas mellan barn och mellan barn och vuxna, genom att möjliggöra meningsfull fritid för barnen och inte minst även för aktiviteternas pedagogiska upplägg.
När vi samarbetat med och följt verksamhetens utveckling har vi kunnat se att man bedriver ett aktivt arbete med utbildade ledare som arbetar efter strategiska handlingsplaner, vilket bidrar till en välstrukturerad verksamhet. Just aktiviteternas pedagogiska fokus och ledarnas fokus på pedagogik och lärande är särskilt framträdande. Detta lärande tar ofta sin utgångspunkt i barnens egna villkor och viljor.
I Bollis är frågor om Fair Play en central del i detta lärande, och man pratar om sådant som respekt, regler, inkludering, rasism, att vinna och förlora. Att döma av barnen som deltar är det också en populär aktivitet, som många vill delta i och som de ser fram emot. På så vis kan aktiviteternas stora värde kännas igen.”
Introduktion
Att skapa och formatera ett nyhetsinlägg går till på ungefär på samma sätt som när du skriver ett mail eller word-dokument.
Hej
Text
Paragrafer
När man skriver en text helt vanligt kallas för paragrafer.
Kursivtext
För att göra en text kursiv markerar du texten och klickar på I-ikonen. Det går även bra att använda kortkommandot "Ctrl+I" eller "Cmd+I" beroende på vilket operativsystem du använder.
Fet Text
För att göra en text fet markerar du texten och klickar på B-ikonen. Det går även bra att använda kortkommandot "Ctrl+B" eller "Cmd+I" beroende på vilket operativsystem du använder.
Textlänkar
För att skapa en textlänk markerar du texten, klickar på länk-ikonen och klistrar in url:n som du vill länka till. För att länken ska öppnas i en ny flik klickar du på kugghjulet bredvid din url och väljer "open in a new tab".
Rubriker
För att skapa en rubrik dubbelklickar du på ett textelement och väljer någon av taggarna H1-H6. Siffran efter H:et bestämmer rubrikens hierarki på hemsidan och hjälper webbläsaren att sortera hemsidans innehåll, detta är viktigt för att öka artikelns sökvärde samt tillgänglighetsanpassning.
H1 (bör ej användas)
H1 benämner den aktuella sidans huvudsakliga syfte och är den rubriken som har högst prioritet för webbläsaren. En bra webbsida har bara en H1-rubrik och eftersom artikelns titel redan har H1-taggen behöver vi inte använda den när vi skriver artikeln.
H2, H3 & H4
De rubrikerna som vi främst vill använda när vi skapar en artikel är H2, H3 & H4. De har alla olika storlekar och tillskillnad från H1 kan vi använda H2, H3 & H4 hur många gånger som helst.
- H2 är den största rubriken och är 1.77 gånger så stor som den vanliga brödtexten.
- H3 är den näst största rubriken och är 1.33 gånger så stor som den vanliga brödtexten.
- H4 är lika stor som brödtexten men är tjockare och har en större marginal nedanför sig.
H5 & H6
I de absolut flesta fallen räcker H2, H3 & H4 gott och väl men i vissa specifika fall kan vi vilja använda en rubrik som är ännu mindre då är H5 eller H6 ett bra alternativ.
- H5 är exakt lika stor och tjock som brödtexten men har en större marginal nedanför sig.
- H6 är den mista rubriken och är 0.75 gånger så stor som brödtexten.
Listor
Om du vill inkludera en lista i din artikel kan du antingen göra den numrerad eller onumrerad.
För att infoga en lista gör du en ny rad och klickar på +-ikonen till vänster om texten och väljer någon av de två listikonerna längst till höger.
Onumrerade Listor
- Det här är en onumrerad lista.
- Punkterna i en onumrerad lista fungerar precis som i vanlig textredigerare och kan innehålla flera rader text.
- Eller bara använda en textrad.
- Det går jättebra att både använda sig av fetstil, kursivtext och textlänkar när du skapar en punktlista.
Numrerade Listor
- Det här är en numrerad lista.
- Numrerade listor fungerar på exakt samma sätt som de onumrerade listorna förutom att innehållet nu rangordnas.
- Det går att skifta mellan de olika listorna genom att markera en del av listtexten och välja någon av de två list-ikonerna.
Media
Bilder
Video
Annan Media
Länka till annan media
Bädda in egen kod
